Atelier "Techniques de Recherche d'Emploi et de Stage au Mali"

<p>Le samedi 23 Ao&ucirc;t 2014 s&rsquo;est tenue la premi&egrave;re &eacute;dition d'un des projets phares de l'association la Cellule Pour le D&eacute;veloppement</p>
<p>Il s'agit d'un atelier de "Partage de connaissances et d'exp&eacute;riences sur les techniques de recherche d'emploi et de stage au Mali "</p>
<p>Cet atelier initi&eacute; et organis&eacute; par l&rsquo;association la Cellule pour le D&eacute;veloppement avec l&rsquo;appui de l&rsquo;ANPE s&rsquo;est d&eacute;roul&eacute; dans les locaux du centre de perfectionnement de l&rsquo;ANPE.</p>
<p>Consciente des difficult&eacute;s que rencontre en g&eacute;n&eacute;ral tout &eacute;tudiant ou jeune dipl&ocirc;m&eacute; dans sa recherche d&rsquo;un emploi ou d&rsquo;un stage, la CPD a voulu cr&eacute;er durant cet atelier un espace d'&eacute;change et de partage entre &eacute;tudiants et jeunes diplom&eacute;s maliens de la diaspora et ceux ayant &eacute;tudi&eacute; au Mali.</p>
<p>l'objectif de l'atelier est de faire profiter les uns et les autres des pratiques et informations importantes durant son insertion professionnelle&nbsp;</p>
<p>"le but est qu'&agrave; la fin de cet atelier chacun ait appris de nouvelles techniques et informations pouvant l'aider durant sa recherche" avait exprim&eacute; la pr&eacute;sidente de la CPD, Hawa TRAORE lors de son &nbsp;allocution d'introduction de l'atelier.</p>
<p>Une quarantaine de jeunes maliens au profils divers et vari&eacute;s ont pris part &agrave; l&rsquo;atelier. On peut citer entre autre des jeunes dipl&ocirc;m&eacute;s de formation en Droit, en Gestion, en Physique Appliqu&eacute;e, en Pharmacie, en Secretariat de Direction, ou encore en Sciences de l'&eacute;ducation, en Informatique, en G&eacute;nie civil, pour ne citer que ceux-ci.</p>
<p>Les discussions et &eacute;changes durant l&rsquo;atelier furent particuli&egrave;rement enrichissantes pour tous les participants.</p>
<p>Ainsi etudiants et jeunes diplom&eacute;s au Mali et de la diaspora ont pu discuter et mettre en commun leurs connaissances et exp&eacute;riences sur des sujets comme</p>
<ul>
<li>La d&eacute;finition d'un projet profesionnel clair : Qu'est ce que je souhaite faire?</li>
<li>Le bilan de comp&eacute;tences personnelles : Qu'est ce que je sais faire?</li>
<li>Le march&eacute; de l'emploi au Mali (secteur public et priv&eacute;) : Qui embauche ?</li>
<li>l'entreprenariat : vers qui se tourner?&nbsp;</li>
<li>L'exploitation du reseau au Mali</li>
<li>La visibilit&eacute; sur le march&eacute; &nbsp;de l'emploi : les r&eacute;seaux sociaux professionnels, le r&eacute;seau personnel&nbsp; etc.. ou encore</li>
<li>Comment r&eacute;diger un bon cv&nbsp;? une bonne lettre de motivation</li>
<li>Comment r&eacute;ussir son entretien d&rsquo;embauche</li>
</ul>
<p>L'atelier &eacute;tait organis&eacute; sous forme de questionnaires de reflexion &agrave; repondre individuellement ou en groupe de travail, suivis de d&eacute;bats sur les r&eacute;ponses aux questions.</p>
<p>Des personnes ressources &eacute;taient &eacute;galement pr&eacute;sentes durant cet atelier pour faire des t&eacute;moignages sur leur propre exp&eacute;rience, soit de cr&eacute;ation d&rsquo;entreprise comme l'un des cr&eacute;ateurs du site internet "malibaara.com " ou alors des chefs d'entreprises volontaires qui ont bien voulu partager leur attentes par rapport aux candidats cherchant un stage ou un emploi&nbsp;</p>
<p>L'atelier fut une r&eacute;elle r&eacute;ussite et vivement la prochaine &eacute;dition !</p>
<p>&nbsp;</p>

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Les anciens évènements de la CPD

Sensibilisation à la Scolarisation des filles dans le Village de Sah
Barinta - construction d'une salle de lecture - école Zéguéré

Donnons la main aux enfants

Toujours soucieux de l'éducation des enfants, Barinta lance sa troisième édition en faveur du collège de Zéguéré.
Zéguéré compte 397 élèves pour 7 enseignants. Il a besoin d’aides aussi bien en fournitures scolaires, en mobiliers, qu'en infrastructures.

Comme la plupart des collèges du Mali, ils souffrent de sureffectifs peu d'enseignants pour des centaines d'élèves .

Les besoins exprimés par le directeur de l'école se trouvent sur le tableau ci-dessous.

Niveau d’étude FillesGarçonsTotalBesoins (Livres) 
1ère année (CP) 21 17 38 Français, Mathématiques, ECM*
2ème année (CE1) 5 28 33 Français, Mathématiques, ECM
3ème année (CE2) 16 35 55 Français, Mathématiques, ECM
4ème année (CM1) 17 23 40 Français, Mathématiques, ECM, Géographie, science d’observation
5ème année (CM2) 11 25 36 Français, Mathématiques, ECM, Géographie, science d’observation
6ème année 12 13 25 Français, Mathématiques, ECM, Géographie, histoire, Science d’observation, Grammaire
7ème année (5ème) 20 47 67 Français, Mathématiques, ECM, histoire, Svt, Physique chimie, Anglais
8ème année (4ème) 16 38 54 Français, Mathématiques, ECM, histoire, Svt, Physique chimie, Anglais
9ème année (3ème) 14 38 52 Français, Mathématiques, ECM, histoire, Svt, Physique chimie, Anglais
Total 132 264 397  

*ECM : Education Civique et Morale

Autres besoins exprimés

  • - tables bancs
  • - bureaux et chaises pour les professeurs
  • - aménagement d'une salle de lecture (bibliothèque)
  • - restauration des toilettes
  • - peinture et réfection des salles de classe

- Aujourd'hui nous sollicitons votre aide pour donner une nouvelle chance à nos petits frères et soeurs qui sont sur nos traces, de bien mener leurs études dès le bas âge.

Cette année, en plus de procéder à un don de fournitures scolaires à ces enfants afin de leur permettre de travailler dans les conditions favorables pour réussir leurs études, nous allons construire une salle de travail et de lecture  après la récolte des dons. 

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